New Delhi: గత కొంత కాలంగా దేశంలో పాఠశాలకు వెళ్లే బాలికలలో డ్రాపవుట్ రేటు ఎక్కువగా ఉంటున్నదని రిపోర్టులు పేర్కొంటున్న్నాయి. మరీ ముఖ్యంగా భారతదేశంలోని చాలా ప్రాంతాలలో ముస్లిం కమ్యూనిటీకి చెందిన అబ్బాయిలకు కూడా ఉన్నత విద్యకు తక్కువ ప్రాప్యత ఉంది. బాలికల విషయంలో ఇది మరింత దారుణంగా ఉండటంతో పాటు డ్రాపౌట్ల పెరుగుదల ఆందోళన కలిగించే విషయం.
rising dropout among Muslims: ఇనిస్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఆబ్జెక్టివ్ స్టడీస్ తులనాత్మక దృక్పథంలో ముస్లిం డ్రాపవుట్ స్థితి అనే నివేదికలో ఇలాంటి పలు విషయాలు వెల్లడయ్యయి. న్యూఢిల్లీలోని జవహర్ లాల్ నెహ్రూ యూనివర్శిటీ ప్రొఫెసర్ రుబీనా తబస్సుమ్ ఈ అధ్యయనం చేశారనీ, ఇందుకు బ్రిజేష్ తనకు సహకరించారని ఆమె ప్రశంసించారు. ఈ అధ్యయనంలో ముస్లింల డ్రాపవుట్ రేటుపై షాకింగ్ విషయాలు వెల్లడయ్యాయి. ముస్లింలలో పాఠశాల నమోదు రేటు తగ్గుతోందని, డ్రాపవుట్ రేటు మరింత పెరుగుతోందని పేర్కొంది. జనాభాలో ముస్లింలు 27 శాతం ఉన్న పశ్చిమ బెంగాల్లో డ్రాపవుట్ రేటు 27.2 శాతంగా ఉంది. దీనికి విరుద్ధంగా హిందువుల డ్రాపవుట్ 22.0 గా ఉంది. బీహార్ లో ముస్లింల డ్రాపవుట్ రేటు 13.9 శాతంగా ఉంది.
ముస్లింల ఆదాయం పెరిగినా వారు విద్యపై దృష్టి సారించలేకపోతున్నారని నివేదిక పేర్కొంది. దురదృష్టవశాత్తూ మౌలానా అబుల్ కలాం ఆజాద్ మరణానంతరం ఏ ముస్లిం నాయకుడు కూడా విద్యపై దృష్టి పెట్టలేదు. ఇన్ స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఆబ్జెక్టివ్ స్టడీస్ సమర్పించిన ఈ నివేదికకు తులనాత్మక దృక్పథంలో ముస్లిం డ్రాపవుట్ల స్థితి అనే పుస్తక రూపాన్ని ఇచ్చారు. ఇదివరకు రుబియా తబస్సుమ్ దళిత, ఆదివాసీ వర్గాలపై నివేదికలు సమర్పించారు. జాతీయ సగటు 18.96 శాతంతో పోలిస్తే ముస్లిం డ్రాపవుట్ రేటు 23.1 శాతంగా ఉందని రుబీనా తబస్సుమ్ తెలిపారని ఆవాజ్ ది వాయిస్ కథనం పేర్కొంది. ఈ కథనంలోని వివరాలు ఇలా ఉన్నాయి.. బెంగాల్, లక్షద్వీప్, అసోం వంటి రాష్ట్రాల్లో డ్రాపవుట్స్ శాతం ఎక్కువగా ఉంది. ముస్లింలు సంప్రదాయ విద్య వైపు మొగ్గు చూపడం లేదని ఆమె చెప్పారు. ప్రజలు విద్యకు ప్రాధాన్యం ఇస్తున్నారని, కానీ ఇవ్వాల్సిన విధంగా ఇవ్వడం లేదన్నారు.
విద్యాహక్కు చట్టం ప్రకారం తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను 6-14 ఏళ్ల మధ్య బడులకు పంపించాలని, తల్లిదండ్రులే చదువు బాధ్యత తీసుకుంటారని చెప్పారు. అయితే, ముస్లింలు 15 ఏళ్ల వయసులో పిల్లలను చదువులు ఆపి పనిలోకి నెట్టేస్తున్నారు. ముస్లింలు అత్యధికంగా ఉన్న జమ్మూకాశ్మీర్ లో పరిస్థితి మెరుగ్గా లేదు. ఇక్కడ డ్రాపవుట్ రేటు (శాతం) హిందూ 0, ముస్లిం 0.7; (ప్రైమరీ) హిందూ 6.5, ముస్లిం 5.5; (మధ్యతరగతి-అంతకంటే ఎక్కువ తరగతి) హిందూ 6, ముస్లింలు 12.8; (సెకండరీ తరగతులు) హిందూ 17.3, ముస్లింలు 25.8 శాతంగా డ్రాపౌట్స్ ఉన్నాయి. 2011 జనాభా లెక్కల ప్రకారం అస్సాంలో ముస్లింలు 34.22 శాతం ఉన్నారు. ఇక్కడ కూడా ముస్లింల డ్రాపవుట్ రేటు ఆందోళన కలిగిస్తోంది. ప్రీ, ప్రైమరీ క్లాస్ లో హిందూ 6, ముస్లిం 5.9, క్రిస్టియన్ 28.8, ప్రైమరీలో హిందూ 15.0, ముస్లిం 12.5, క్రిస్టియన్ 26.4, హిందూ 28.0 మధ్యతరగతి, ఎగువ తరగతి, ముస్లిం 26.0, క్రిస్టియన్ 30.0, సెకండరీ క్లాస్ లో హిందూ 25.8, ముస్లింలు 30.2, క్రిస్టియన్లు 32.0. అదేవిధంగా పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేషన్ లో హిందువులు 11.5, ముస్లింలు 9.6, క్రైస్తవులు 0.0 ఉన్నారు.
జనాభాలో ముస్లింలు 27 శాతం ఉన్న పశ్చిమ బెంగాల్ లో ముస్లిం డ్రాపవుట్ శాతం 27.2 కాగా, హిందువుల డ్రాపవుట్ శాతం 22.0గా ఉంది. జార్ఖండ్, కర్ణాటక, గుజరాత్, కేరళ, తెలంగాణ, ఢిల్లీలోని పాఠశాలల్లో ముస్లింల డ్రాపవుట్ రేటు ఎక్కువగా ఉంది. ముస్లింలలో ఈ ధోరణికి ఆర్థిక ఇబ్బందులే కారణమని ఆమె పేర్కొన్నారు. కుటుంబ ఆదాయం రూ.1231-1700 ఉన్న 23.0 శాతం ముస్లిం పిల్లలు, 18.7 శాతం మంది హిందువులు డ్రాపవుట్లుగా బడి మానేస్తున్నారని ఈ అధ్యయనం తెలిపింది. అధిక ఆదాయ వర్గాల్లో ఈ ధోరణి కాస్త తక్కువగా ఉంది. అలాగే, నికాబ్ పోకడ, బాలికల బాల్యవివాహాలు ముస్లిం బాలికల్లో డ్రాపవుట్ పెరగడానికి దోహదం చేస్తున్నాయి. నరేంద్ర మోడీ ప్రభుత్వం మౌలానా ఆజాద్ ఎడ్యుకేషన్ ఫెలోషిప్ ను ఉపసంహరించుకునీ, కర్ణాటకలోని పాఠశాలలు, కళాశాలల్లో మహిళలు బురఖా, నిఖాబ్ వంటివి ధరించడాన్ని నిషేధిస్తే, బాలికల్లో డ్రాపవుట్ పెరిగే అవకాశం ఉందని కూడా రుబీనా తబస్సుమ్ చెప్పారు.
అసోంలో మదర్సాలు మూతపడటంతో అక్కడ డ్రాపవుట్స్ బాగా పెరిగాయి. పశ్చిమ బెంగాల్ లో ముస్లింల శాతం 27 కంటే ఎక్కువగా ఉన్నప్పటికీ, ఆ రాష్ట్రంలో ముస్లింలలో అత్యధిక డ్రాపవుట్లు కనిపిస్తున్నాయని రుబీనా తబస్సుమ్ చెప్పారు. ముస్లింలలో నాయకత్వ లోపమే పాఠశాలల్లో డ్రాపవుట్ కావడానికి ప్రధాన కారణమని రుబీనా భావిస్తున్నారు. భారతదేశంలో ముస్లిం నాయకత్వం బలహీనంగా ఉందని, విద్య గురించి మాట్లాడే వారు చాలా తక్కువ మంది ఉన్నారని ఆమె అన్నారు. మౌలానా అబుల్ కలాం ఆజాద్ తర్వాత ముస్లింలకు సరైన మార్గం చూపగల, భారతదేశంలోని ముస్లింలను విద్యతో అనుసంధానించే నాయకుడు దొరకలేదు. విధాన రూపకల్పనలో పాత్ర పోషించగల ముస్లిం నాయకులు ఎవరూ లేరన్నారు.
భారతదేశంలో 14.23 శాతం ముస్లింలు చాలా పేదవారు. ముస్లింలు ఇతర వర్గాల మాదిరిగా సంపాదిస్తున్నారు, కాని వారి పిల్లల చదువు కోసం తక్కువ ఖర్చు చేస్తున్నారు. డ్రాపవుట్ ఎక్కడ జరుగుతోందో, ప్రాథమిక, మధ్యతరగతి వర్గాల్లో దీన్ని ఎలా అడ్డుకోవాలో చూడాలి. మరోవైపు, దేశంలో వారి జనాభా చాలా తక్కువగా ఉందని, అయితే వారి దృష్టి మొత్తం విద్యపై ఉందని రుబీనా తబస్సుమ్ క్రిస్టియన్ కమ్యూనిటీకి చెప్పారు. అందుకే ఈ కమ్యూనిటీలో ఎక్కువ చదువుకున్న పిల్లలు ఉన్నారు. ముస్లింలు కూడా విద్యపై దృష్టి సారించి పెట్టుబడులు పెట్టాలి. ఈ సమస్యల పరిష్కారం గురించి మాట్లాడుతూ.. ఇతర కమ్యూనిటీ అమ్మాయిలతో పోలిస్తే ముస్లిం అమ్మాయిలు చాలా బలహీనంగా ఉన్నారు. అమ్మాయిలు ఎక్కువగా చదువుకుంటే బాల్యవివాహాలు జరగవు. సమాజంలో అబ్బాయిలు అంతగా చదువుకోరు. రెండవది, తల్లిదండ్రులు వివాహ వయస్సు గురించి ఆందోళన చెందుతున్నందున, బాలికలు విద్య కోసం, ఉద్యోగాల కోసం బయటకు వెళ్ళడానికి అనుమతించబడరు.
ముస్లిం పిల్లల డ్రాపవుట్ ను నిరోధించడానికి, ముస్లిం సంస్థలు ప్రజలను చైతన్యవంతం చేయాలి. స్వాతంత్య్రానికి పూర్వం ఎస్సీ, ఎస్టీలు విద్యలో ముస్లింల కంటే చాలా వెనుకబడి ఉండేవారు. కానీ స్వాతంత్య్రానంతరం ఈ వర్గాలకు విద్యపై అవగాహన కల్పించారు,నేడు ముస్లింలు వారికంటే చాలా వెనుకబడి ఉన్నారు. దీనిపై పనిచేస్తున్న ముస్లిం సంస్థలు వివిధ ప్రాంతాల్లో ప్రజలకు విద్యపై అవగాహన కల్పించాలి. దీని వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలను చెప్పండి. ఆడపిల్లలు బయటకు వెళ్లి చదువుకుంటూ, సంపాదిస్తే తప్పేమీ లేదని సమాజం కొంచెం పెద్ద మనసు చూపించాలి. మదర్సాలు ఉన్న చోట ఆధునిక విద్యను కూడా ప్రవేశపెట్టాలని అన్నారు.
